Tenis Federasyonu 5. Kademe kursunda neler oluyor ?

Gündem Spor Yazarlar

23.06.2025

A⁺

A^-

Erhan Oral’ ın notları verirken ki uyarısına dikkat edin. Dedi ki, notları size veriyor ama kimse ile paylaşmayın. Niye dedik, işte telif hakkı v.s dedi.

Yani parasını verdiğimiz yabancı hoca bize bilgileri vermeyecek, benim 32 bin lira kurs katılım ve İstanbul da 11 gece harcadığım para karşılığında aldığım bilgileri bir sır olarak saklayıp, kulüpteki ya da başka antrenör arkadaşlarımdan saklayacağım.

Sosyal medya Facebook Gurublarında Gizli olan TenisTürk isimli gurub dikkatimizi çekince üye olmak için talepte bulunduk sağ olsunlar bizi guruba ekleyince Tenis hakkında bilgimiz oldu.

TenisTürk Gurubunun sayfasına girer girmez daha ilk Paylaşımlarında bize hayırdır Türkiye Tenis Federasyonunda Neler oluyor ? sorusu aklımıza geldi.

Cesur Haber her zaman Spora destek olduğu için Paylaşımdaki haberi bizde haber yapalım , Spor Bakanlığı ve Türkiye Tenis Federasyonu bu konuda basın açıklama yapsın ,Basını ve Türk Milletini bilgilendirmesi için haberi yaptık.

Haberde İsmi geçen her kes Tenis ile ilgili olan Antrenörler,Hakemler,Sporcular,Federasyon Yönetimi ,Başkanı,Spor Bakanlığı ve Halkımız her kes kısacası bizimle ihbar@vizyonege.com mail adresimizden bizimle iletişime geçerek cevap haklarını kullanabilirler. Konuyla ilgili ellerinde video ,resim ,Belge olanlarda mail adresimize yollarlarsa onlarıda haber olarak yayınlarız. Cesur haber halkın müşterek sesidir.

Haberin devamı video altındadır.

TenisTürk Gurubunun Facebook Paylaşımı şöyledir ;

SON BÖLÜM OLUR İNŞALLAH ( 5. KADEME ANTRENÖR KURSU )

Spor Eğitim Dairesi Başkanlığı Antrenör Eğitimi Yönetmeliği, Uygulama eğitimi eğiticilerinin niteliği;

MADDE 11- (1) İlgili spor dalı uygulama eğitiminde görev alan eğiticilerin aynı spor dalında en az bir üst kademe antrenörlük belgesine sahip olması gerekir. Üst kademe antrenörlük belgesine sahip eğitici bulunmaması halinde aynı kademe belgeye sahip eğitici görevlendirilebilir.

Bu maddeye göre 4. Kademe için, 5. Kademe antrenör belgesine sahip kişiler uygulama eğitiminde görev alabilirlermiş. Kursta Ali Göreç ve Erhan Oral başından sonuna kadar eğitmen ve sınav kadrosunda olduklarına göre, yani belgeleri yeterli olduğu halde yabancı eğiticiye neden gerek duyuldu ? Çok fazla paramız var galiba.

Türkiye de ilk kez açılan 5. Kademe kursunda Türk 5. Kademe antrenörler nasıl oluyor diye sorarsanız, iki tane beşinci kademe antrenörümüz var, onlarda yurt dışında aldıkları belgeleri denklik ile 5. Kademeye denk getirmişler.

Kurs boyunca uygulanan bu programın ITF level 3 kursu olduğunu, Erhan Oral İspanya da aldığı kursun daha zor olduğunu her fırsatta söyledi.

Yani ben böyle aldım, siz ve sizden sonrakilerde böyle alacak anlamına geliyor bu. Bir kere daha söylüyorum ki, programın bizim ülkemiz ile yakından uzaktan ilgisi yok. Biz o seviyede ( ilk 100 de sadece 1 oyuncuya antrenman yaptırmayı öğreteceğimize ki sadece 3 vuruşla ) o seviyeye aday oyuncu havuzumuzu nasıl genişleteceğiz, kulüplerimizi buna hazırlayacak organizasyonları nasıl yapacağız konuları bizim için daha gerekli konular. Gelelim bizde belgesi üst kademe olan iki eğitici kursta varken neden yabancı eğitici getirdik sorusunun cevabına.

a) Sonuçları biz değerlendirmedik ki, Hrvoje sonuçları değerlendirdi gitti, bizle ilgisi yok denilebilmesi için. Bu sistemi hatırlarsınız. Lluis Brugguera ve Türk antrenör ekibi göz ile Milli Takımları belirlerken Bruguera gider gitmez Milli Takımlar açıklanır, soranlara da biz seçmedik o seçti denilirdi.

b) Diğer ihtimalde, dediğim gibi ben bu kurstan hiçbir şey anlamadım. Daha doğrusu neden 3 vuruşlu sistem ile tenis öğretmek zorunda olduğumuzu ve neye göre değerlendirileceğimi anlamadım. Galiba Hrvoje sadece kursa katılan bizleri değil, bizim 5. Kademe antrenörleri de eğitiyordu. Benim kursiyer olarak anlayamadığımı bizim 5. Kademe antrenörlerde bilmiyorlardı herhalde.

Sistemi çok kısa bir örnek ile açıklayayım da bu bir tek banamı saçma geliyor konusunu tartışalım.

ITF oyuncuları isimlendirmiş. Agresif baseliner, counter puncher v.s. Eğer counter puncher yani geriden spinli top çeviren bir oyuncunuz varsa ve bu oyuncuyu voleye gönderirseniz sınıfta kalıyorsunuz.

Ben büyük servisçi oyuncumu ilk servisi T ye atabilirsen voleye gir diye drill yaptırdığım için Hrvoje bana senin level 3 de ne işin var sen level 1 sin dedi. Kopuş orada oldu zaten.

Gelelim öğretim metodiğine. Kurstan 1,2 gün önce Hrvoje nin 51 sayfalık notları federasyon tarafından maillerimiz gönderildi, bu konularla ilgili sunum hazırlamamız istendi.

İlk iki gün genel antrenman ve psikoloji derslerimiz vardı. Şahane eğitmenlerle keyifli dersler yaptık, sorularımızı sorduk, bize önceden gönderilmemiş olan notları istedik, notlar gönderildi.

Dördüncü gün Hrvoje geldi, önden gelen notlarla alakasız konular anlatmaya başlayınca slaytları istedik. Parça parça geldi ve hala gelmeyen notlar var. İmtihan bitti elimizde olmayan bazı notlardan sınav olduk. Onlar çok önemli değil ama Erhan Oral’ ın notları verirken ki uyarısına dikkat edin. Dedi ki, notları size veriyor ama kimse ile paylaşmayın. Niye dedik, işte telif hakkı v.s dedi.

Yani parasını verdiğimiz yabancı hoca bize bilgileri vermeyecek, benim 32 bin lira kurs katılım ve İstanbul da 11 gece harcadığım para karşılığında aldığım bilgileri bir sır olarak saklayıp, kulüpteki ya da başka antrenör arkadaşlarımdan saklayacağım.

Notları da görseniz sanırsınız ki dünyanın sırrı verildi bize. Bazı slaytlar 2005 yılından kalma. Bazı istatistikler 2006 ları falan gösteriyor. Yani bize bu günkü profesyonel tenis anlatılıyor ama Sinner o zaman 4, Alcaraz 2 yaşındaymış.

Resim: Tenis Federasyon başkanı Şafak Müderrisgil

Türkiye Tenis Federasyonu'nun yeni başkanı belli oldu | NTVSpor

5 ci Kademe Kursuna Gelmeden önce ve geldiğimizde bütün derslerden gönderilen toplam not sayımızı da söyleyeyim. 51 sayfa federasyon tarafından kurstan 2 gün önce mail yolu ile, 587 sayfa parça parça gönderilen notlar ile toplam 638 sayfa notumuz vardı.

Sabah 09.00, akşam en erken 18.00 e kadar kort içi ve kort dışı dersler, günde yemek dahil ortalama 1 saat 15 dakika mola ve sınavda sorumlu olunan 638 sayfalık notlarımız. Hiç ara olmadan, dersler biter bitmez ertesi gün sabah uygulama, öğleden sonra yazılı sınavlar. Böyle bir dostlar alışverişte görsün sistem olabilir mi?

******

Son olarak kim hazırladıysa kursun içeriğine bakalım. Spor eğitim daire başkanlığına onaylatılmış, Türkiye Tenis Federasyonu antrenör eğitim talimatına göre 5. Kademe antrenörlük kursu ders saati sayısı ve işlenmesi gereken konular.

Olması gereken toplam ders saati 76 saat. Bunun 40 saati tenis teknik, taktik ve 36 saati özel antrenman bilgisi olmak üzere toplam 76 saat.

Bu kadar yükleme olmaz, program saçma diyorsunuz cevap, bizimle ilgisi yok, spor eğitim dairesinin verdiği program bu şekilde deniliyor. Ben inanamıyorum ama ne desek aynı cevap. İçerisinde eğitim geçen bir daire başkanlığı bu şekilde eğitim sistemi yapmaz, siz bu şekilde onaylattırmışsınızdır diyorum , sorumlu hep spor eğitim daire başkanlığı oluyor. Bu konudan emin olmak için ilk fırsatta gideceğim spor eğitim daire başkanlığına.

******

76 saatte görmemiz gereken başlık sayısı 26 başlık. Yani her başlık için 3 saat konuşmamız lazım. Şimdi bütün başlıkları ve ne kadarını konuştuk ona bakalım. Bu arada başlıkları izlesek güzel bir kurs geçirebilirmişiz. Biz vaktin en az yarısını 3 toplu drillerle geçirdik. 26 başlıktan sadece 6 tanesi yapılmış, 3 tanesini bilmiyorum. Adı geçti ama başlıktaki gibi değildi, tam 16 tanesinden hiç bahsedilmedi. Kursa katılan diğer arkadaşlar da kontrol etsin. Hiç bahsedilmeyenler;

Farklı saha yüzeylerine göre taktiksel prensipler,
Maç analizi,
İleri düzey çiftler oyunu taktikleri,
İleri düzey tenis için psikolojik beceriler,
Performans tenis ortamı nasıl yaratılır?
Psikolojik maç analizi,
saha içi ve dışı psikolojik driller,
Üst düzey oyuncularda fiziksel kondisyon,
planlama ve antrenman ilkeleri,
Üst düzey oyuncularda sakatlık önleme ve rehabilitasyon,
Üst düzey oyuncularda toparlanma, beslenme ve sıvı tüketimi,
Üst düzey oyuncularda iletişim,
Üst düzey oyunculara yönelik tenis gelişimi planı hazırlamak,
Farklı tenis organizasyonları için gelişim planı hazırlamak.

******

Aslında 3 bölümdür anlattığım güzel konular yapılmayan konular. İlgi çekecek, tenis konuşturacak konular da bunlardı aslında. Hem öğrenir, hem ilgi ile takip eder hem de bilgi paylaşımı yapabilirdik.

Sonuç olarak 3 yazıdır yazdığım, 5. Kademe müfredatı için fena da program yapılmamış aslında ama birisi çıkmış gelmiş, Spor eğitim daire başkanlığı onayına rağmen benim istediğim gibi olacak demiş. Biz de saçma sapan 3 topun peşinde koşturup durmuş, yorgunluk, sinir ve boşa harcanmış binlerce lira ile evlerimize dönüp toparlanmaya çalışıyoruz. Okan Ünalmışer

Yukarıda da dediğim gibi basın halkın müşterek sesidir.Tenis ile ilgili bir sorun varmı yokmu bilemem ama bu iddialara Tenis Federasyonunun cevap vermesi gerekir. Bir Federasyon yukarıda İddia edildiği gibi eğer verdiği Ders notları gayri yasal olarak kullanılıyorsa bu durumda Telif hakları devreye girer ve Federasyon için hiç hoş olmıyacak konulara sebeb olur. Bu konuyla ilgili Basın açıklaması yapmalk isteyen ler bizimle iletişime geçebilirler.

Okan Unalmiser

BEŞİNCİ KADEME ANTRENÖR KURSU-2

Bu gün ilk sınavımıza girdik. 5. Kademe antrenör kursunda tenisimiz test edildi. Önce bir takım servisler attık. 90 saniye süre içerisinde gösterilen hedeflere 40 tane servis attık. Sonra kovadan top alıp, belli noktalara top atmaya çalıştık. Çok basit, kovadan top atacaksın, belirlenen noktaya doğru hedefi vuracaksın. Antrenöre top attırabilirsin de sınav olan antrenör zor. Bize öğretilen durum antrenmanıydı. Antrenman yapan antrenörle sınav olan antrenör aynı olabilir mi?

Son olarak da bir performans oyuncusu ile 60 saniye içerisinde ralli yapıp kaç topa vurduysan ona göre puanlanacaksın.

Yarın sınav konularımız ise bir yazılı sınav olacağız. İçerisinde psikoloji, biomekanik, teknik ve taktik sınavları var. Aynı gün, kort içerisinde uygulama sınavı var. Bir konu uydurulacak, o konuyla ilgili antrenman yaptıracağız. Ama öyle istediğiniz gibi antrenman yaptırmak yok. Kovamı alayım, bu antrenman ne gerekiyorsa yapayım yok.

Bazı kelimelerin dışına çıkarsanız ağzınız ile kuş tutsanız yaptırdığınız antrenmanın anlamı yok. Aynı kelimeler ile aynı şeyi söylemek zorundasınız. Benim yaptırdığım antrenmanın önemi yok. Kelime kelime ezberletilmeye çalışılan antrenmanla aynı olacak.

Bunlar teknik konular. Ben daha anlamadım ki, size anlatayım. Çok ciddi söylüyorum, tenis ile ilgili konu olduğu halde ben hala bizden ne isteniyor anlamıyorum.

Hazır sınav sonuçları açıklanmadan hatta bitmeden önce bu kurs ile ilgili düşünce ve önerilerimi yazayım.

1. Kursun içeriği, müfredatı, sınav ve eğitim sistemi ile eğiticinin hal, davranışları, bizim eğitimcilerimize, kursiyerlere davranışları ile ilgili yasal tüm haklar kullanılacaktır.

2. Kursun içeriği saçma sapan. Dünya klasmanında büyükler ve 18 yaş altında toplam 43 oyuncumuz var ilk binde. Bunun anlamı bizde profesyonel tenis yok. Ama kursun içeriği tamamen profesyonel oyuncular için. Halbuki bu kademenin içeriği daha başka olmalıydı. Devlet ile ilişkiler, kulüp organizasyonları, seçilen antrenörlerin kriterleri v.s

3. Buraya dördüncü kademe antrenör olarak gelmiş antrenörlere tenisin yeterli değil demek federasyonun o belgelerini veren eğitimcileri için inceleme başlatılması gerektiğini gerektirir. Bunun kesin olarak sağlanması gerekir. Bu insanlar, yıllarca yetersiz tenisleri ile eğitici olarak çalışmışlar.

4. Bu kurs ITF level 3 kursu değil, Türkiye nin tenis federasyonunun kursudur. Kimse bana level 3 kursunu anlatmaya kalkmasın. Kursiyer level 3 kursuna gider, eğitici biz çağırdığımız için gelir.

5. Dördüncü kademe antrenör diplomalı 54 kişi varken, neden bu kursa sadece 9 kişi katılabilmiş? Duyurularda ya da ilan şeklinde sorun olabilir mi acaba?

6. Paramız ile getirdiğimiz yabancı antrenörün kursiyerleri, hadi kursiyerlerden vazgeçtim bizim eğiticilerimizi aşağılaması ve buna hiç kimsenin sesinin çıkarmaması bana çok tuhaf geliyor. Ben çıkıp bu çok saçma dediğimde eğiticilerin beni ikna etmesi daha saçma geliyor. Her seferinde aman bana ne diyorum.

7. İçerisinde bulunduğumuz bir durumu örnek olarak vereyim. Bir testte yabancı hoca diyor ki, çoktan seçmeli testte cevap eğer şıkların hepsi ise bütün doğru şıkları işaretlemeyin, cevabınız yanlış sayılır. Yani diyor ki cahiller, test çözme sisteminde hepsi şıkkında bütün doğru şıkkı işaretlemeyin. On bir gün içerisinde çok defa maruz kaldık benzer durumlara.

8. 11 günde, günlük 9 saat kursta ortalama yemek ve mola süremiz iki saat. Bu kadar yüklemenin sonucunda yapılan sınavlar. Mesela dün yapılan derslerin notları gelmedi, yarın sınav var.

Sonuç olarak, tenis ile ilgili konular konuşup, arkadaşlarımızla vakit geçireceğimizi sandığımız bu kursta, ilk gün ilk dakika sınav diye başlayan kursumuz yarın sona erecek. Kimse kafasına göre saçma sapan müfredat uyduramaz, Sonu sınav ile biten bir şey varsa notlar önceden gönderilir. 76 saatlik bir programın imtihanı aynı gün yapılamaz. Bakanlık böyle istiyor, aşamıyoruz deniliyorsa, yapılacak tek şey bakanlığa mağduriyeti anlatmak olacaktır. Ben milattan sonra 1990 lı yıllarda eğitim kurulunda iken, kursları verir başka haftalarda imtihan yapabilirdik.

Hala devam edecek. Bu konu burada kalmamalı. Ama hangi konu daha öncelikli bilmiyorum. Önce evime dönmem gerekli. En son federasyon on line sağlık seminerine katıldınız mı? Katıldı iseniz neler gördünüz? Ben size anlatacağım.

Okan Ünalmışer

YORUMLAR

Yorum yapabilmek için oturum açmalısınız.

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.