Tenis Federasyonunun İmtihanında saçma sapan bir tenis seviye tespiti var.

Türkiye'de ve uluslararası alanda araştırmacı gazetecilik yapan Gökhan Gülmez, , özellikle siyasi yapıların, diasporaların,Yolsuzluk ve kamu kurumlarının denetimi üzerine yoğunlaşan bir gazetecidir. Devletin Bekası, Milletin Vicdanı, Gerçeğin Sesi."dir.

Manşet Spor Yazarlar

01.07.2025

A⁺

A^-

Tenis Federasyonunun Kursuna katılanların İmtihanlarında saçma sapan bir tenis seviye tespiti var İddiası .” 60 saniyede bilmem kaç vuruş yapman lazımmış. Yaparsan antrenörsün, yapamazsan antrenör değilsin.” iddisı !…

Mesela basketbol antrenör kursunda Ergin Ataman’ a 60 saniyede 10 üçlük atacaksın, 8 i basket olacak.
Ya da sporcu yaşı geçmiş olan Eski Milli Futbolcumuz Fatih Terim’e antrenör kursunda tek kale maç yapacaksın, en az 4 gol atacaksın 60 saniyede diyebilirmi Kimse ?….
Gülmeyin bu durumdayız.
Değerli Hocamız ve eski Milli Futbolcumuz kendisini Dünyaya Antrenör olarak kabul ettirmiş bir Hocaya sen nasıl 60 saniyede 4 Gol atacaksın diye sınav yapabilirsin.

Cesur Haber Gökhan Gülmez olarak her zaman spora,Sporcuya ve tüm STK’lara destek verdik her zamanda destek vermeye devam edeceğiz. Tenis benim hakkında hiç bir şey bilmediğim bir spor dalı. Aşağıdaki yazıyıda ben yazmadım ancak Sosyal Medya Sitei Facebookta TenisTürk Gurubuna bir dostumun tavsiyesi üzerine katılınca paylaşımları görünce benim bu duruma müdahale etmem gerekir bu durumu SPOR BAKANLIĞI derhal atmalı diye düşünerek TenisTürk Grubunda paylaşılan yazıyı haber yapmaya karar verdim.Amacım kimseyi eleştirmek değil Tenis Sporunda da Dünya Şampiyonlarımızın olması için Tenisi desteklemek amacıyla yapıyorum.Ben haberciyim Ben Haberimi yaparım ,Devletimizin ilgili kurumlarıda Haberimizde İddia edilen Konuları araştırır ve yasalar gereği ne yapılması gerekiyorsa onuda yapar.

Ben geçen Hafta Tenis federasyonu ile ilgili yaptığım haberden sonra Tenis Federasyonunu aradım ve Haber hakkında Cevap haklarını kullanmak istiyorlarmı diye sordum ve Tenis Federasyonu başkanının İddilar hakkında Basın ahlak ilkeleri gereğince cevap haklarını kullanabilir dedim.

Türkiye Tenis Federasyonu'nun yeni başkanı belli oldu | NTVSpor Başkanın aramasını söyledim Telefonda Özel Kalem olduğunu söyleyen Hanfendiye ama maalesefki Tenis Federasyonu Başkanı olan olan Hanfendi geri dönmeyi tercih etmedi. Etmeyede bilebilir bizim açımızdan sorun yok ama bu tür zihniyetle giderlerse Cihan Devleti Türkinenin Teniste İLK 50 arasında bir tane bile sporcusu olmaz.

Neden Koskoca Türkiye’de Su an dün wimblendonda ilk turu geçen ve ilk 100 de olan Zeynep Sönmez var ? Neden ilk 10 da veya 20 de YOK ? Bu durumu sorgulamamız lazım ?

Tenis Dünyada çok tutulan bir spor dalır ama maalesef ki Türkiye’ de tenis yeterli seviyede bilinmiyor. Bence Spor Bakanlığının bu duruma el atıp .Federasyonun Başına Öncelikle Spor Akedmisi Mezunu ve Tenis Antrenörü olan Yabancı dil özellikle İngilizceyi çok iyi konuşabilen. Hatta Yurd dışında uzun yıllar yaşamış ve Tenis Federasyonuna gerçekten ileri seviyelere götürebilecek Bir kişiyi getirmeli.

Tenis Federasyonu olan Kişi Sadece Raket ve Tenis Topu Bazı kişilere dağıtıp Sosyal medyalarda resim paylaşmakla Tenis Sporunu ve Sporcularımızı Dünya standartlarına çıkartamaz. Dünya şampiyonlarıda çıkartamaz. Sayın Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdan’ın bu konuya el atacağına inancım sonsuzdur.

Hatırlarmısınız Naim Süleymanoğlu Mit’imizin özel operasyonu ile Türkiye ye getirildi ve Halterde Dünya şampiyonları ,Olimpiyat şampiyonlarımız oldu ve Halter Sporumuz sporcularımız Dünya genelinde tanınan sporcular oldu. Diyorum ki; Bu zihniyetle asla Teniste Dünya genelinde başarılı olamayız. Teniste başarılı olmak için Spor Bakanlığının bu işe bir el atması gerekir diyorum.

Tenis Federasyonunun açtığı kursa Katılma hakkı olan 9 kursiyerdik ve sadece 1 kişi kursu geçebilmiş.

Türkiye’ de denklik ile almış iki beşinci kademe antrenörümüz vardı. İkisi de Hrvoje ile birlikte kursta görevlilerdi. Erhan Oral ve Ali Göreç. Kocaman kurs bitti, Türkiye’ de toplam beşinci kademe antrenör sayısı sadece bir artarak üçe çıkabildi.

Dört sınava girdik ama iki notumuz açıklandı. Hala sınav sistemini bile anlamadığımız bir kursta sınıfta kaldık.

Kursta sınıfta kalan kişiler arasında çiçeği burnunda teknik kurul başkanı var. Federasyonun antrenör eğitiminde görevli olan eğitmenimiz var. Yine teknik kurulda olan bir antrenör arkadaşımız var. Federasyon, iki gün önce teknik kurul başkanı yaptığı kişiyi iki gün sonra beşinci kademe antrenör kursunda sınıfta bırakıyor.

Kurs sırasında bana göre yanlış olan konuları anlattım. Ama baktım düzelmiyor, bir de öyle güzel idare edildim ki, herkes iyi niyetli, herkes yardımcı gibi. Ben bu organize tiyatronun içinde olamayacağım için sadece yasal haklarım için kursu tamamladım.

Çoğu zaman kurs sırasında bilgilendirmek için yazılar yazdım. Ne hevesim kaldı kursla ilgili, ne de takip etme isteğim. Ama açıklanan kurs sonuçları kabul edilebilir değil.

Bu arada öyle bir hava vardı ki kursta, Hrvoje Erhan Oral’ ı fırçalıyor, Erhan Oral federasyonun kurs sorumlusunu fırçalıyor, bir kursiyer kalkıyor yanlış çevirdin öyle demedi ki diyor, bütün bunlar federasyon tarafından kayıt altına da alınıyor.

Yani orada küçümsenen tek biz kursiyerler değildik. Aslında Federasyon görevlileri de tiyatronun parçasıydı. Bu kurs aslında tenisimiz neden ileri düzeyde değil sorusunun cevabını da veriyor bize. Bu kadar başarısız dördüncü kademe antrenörler yüzünden de olabilir, sorumluluk ve yetki bende istediğimi yaparım diyen zihniyetten de.

Kursta olanları önceki yazılarla anlattım. Ama bize nasıl davranıldığını anlayabilin diye bu gün bakanlığa verdiğim şikayet dilekçesini göndereyim. Neler yaşandı, ne kadar kaliteli bir kurstu, en iyi şekilde anlaşılabilir.

KONU: 10-20 Haziran 2025 Tarihleri Arasında İstanbul’ da düzenlenen 5. Kademe Tenis Antrenörlük Kursuna İlişkin Mevzuata Aykırılıklar ve Usulsüz Uygulamalar Hakkında Denetim Talebi Hakkındadır.

AÇIKLAMALAR;

10 – 20 Haziran 2025 tarihleri arasında İstanbul’ da düzenlenen 5. Kademe Tenis Antrenör kursu kapsamında yaşanan bazı uygulamaların, yürürlükteki mevzuat hükümlerine ve kamu hizmeti ilkelerine açıkça aykırılık teşkil ettiği, ayrıca spor eğitiminin niteliğini zedeleyen ciddi yapısal sorunlar barındırdığı tarafımca tespit edilmiştir. Bu kapsamda Türkiye’ de ilk kez açılan ve kursiyer olarak katıldığım kursun, idari ve hukuki çerçevede değerlendirilerek gerekli işlemlerin tesis edilmesi amacıyla aşağıdaki hususların bilgilerinize arz edilmesi zaruri hale gelmiştir. Şöyle ki;

1. Kursun Yapıldığı Yer ve Kurs Takvimi

· Türkiye Tenis Federasyonu’ nun Ankara, İstanbul, İzmir, Trabzon ve Mersin’ de Ulusal tesisleri ve Spor Bakanlığımızın birçok tesisleri olmasına rağmen kurs, İstanbul Tenis Eskrim Dağcılık Kulübünde yapılmıştır. Kursun düzenlenebileceği bu kadar devletimize ait tesisler varken, bir spor kulübünde düzenlenen kurs için tesise herhangi bir ödeme yapılmış mıdır? Eğer yapıldı ise ne kadar ödeme yapılmıştır? Kendi tesisleri dururken, tesis için ücret ödendi ise bu kamunun zararına sebep olmamış mıdır?

· Kursiyerlerin sadece 3 aday İstanbul’ da, 6 aday Ankara (2), Antalya, Muğla, Uşak ve Afyon’ da ikamet ederlerken bayramın hemen ertesi günü başlayan kurs için İstanbul’ a ulaşmak çok zor oldu. Ankara’ dan 9 saatlik yolculuk sonrasında kursun yapılacağı Tarabya’ ya ulaşabildik. Diğer kursiyerler gibi bende bayram ziyaretlerimi yarıda bırakarak bayramın son günü olan 9 Haziran gününü kursa katılabilmek için yolda geçirmek zorunda kaldım. Ayrıca 15 haziranda yapılan liselere giriş sınavı, kurs süresini kapsadığı için, bazı kursiyerler çocukları için önemli bir günde onların yanlarında olamadılar.

· Türkiye’ de 54 tane dördüncü kademe antrenör varken, neden dokuz antrenörümüz bu kursa katılabildi? Kursun duyuruluş şekli gerekli şartların sağlanmasını pek mümkün kılmıyordu. Kurs federasyon sitesinden antrenör duyuruları kısmında 14 Mart tarihinde duyuruldu. Ana sayfada duyurulmayan, antrenör duyurular arasına gizlenen Türkiye’ de ilk kez açılacak olan 5. Kademe antrenör kursunun, duyurudan üç ay sonra başlayacağı duyuruda açık olarak yazılıydı. Fakat, kursa katılım şartlarından birincisi olan ‘’ temel eğitim sınavında başarılı olmak’’ maddesi nedeni ile birçok 4. Kademe antrenör arkadaşlarımız kursa katılamadı. Çünkü temel eğitim sınavları yılda iki kez yapılıyor. Mart ayında yapılan birinci temel eğitim sınavı başvuruları, ocak ayında kapanmış, ikinci temel eğitim sınavı ise kasım ayında yapılacağından, kursa katılmak isteyen antrenörlerin kurs duyurusundan itibaren katılabilecekleri temel eğitim sınavı bulunmamaktaydı. Türkiye’ de yalnızca iki 5. Kademe antrenör olması, bu antrenörlerin 5. Kademe belgelerini denklik ile almaları, düzenlenen kursta eğitici ve sınav komisyonunda olmaları, duyuru ve sınav şekli ile başka kimsenin 5. Kademe belgesi alamamasına yönelik olduğu iddialarının araştırılması gerektiğini düşünmekteyim.

2. Eğitici Görevlendirmesinde Mevzuata Aykırılık;

Spor Eğitim Dairesi Başkanlığı Antrenör Eğitim Yönetmeliğinin 11. Maddesi uyarınca,

(1) İlgili spor dalı uygulama eğitiminde görev alan eğiticilerin aynı spor dalında en az bir üst kademe antrenörlük belgesine sahip olması gerekir. Üst kademe antrenörlük belgesine sahip eğitici bulunmaması halinde aynı kademe belgeye sahip eğitici görevlendirilebilir.

(2) Bakanlık tarafından uygun görülmesi halinde antrenör uygulama eğitiminde spor uzmanı, yabancı spor uzmanı veya yabancı antrenör görevlendirilebilir.

Kurs eğitmenleri arasında 5. Kademe antrenörlerimiz Ali Göreç ve hali hazırda federasyonun teknik direktörü görevine devam eden Erhan Oral olduğu halde yabancı antrenör olarak Hrvoje Zmajic de kursta eğitici olarak görev almış ve sınavlarda değerlendirmede de bulunmuştur. Hrvoje’nin diploma kademesi ya da Türkiye’ de 5. Kademe antrenörlük kursu verebilme yetkinliğinde olduğunu gösteren herhangi bir belge var mıdır? 11 gün boyunca kursta kanunen gerek olmadığı halde bulunan yabancı antrenöre ne kadar ücret ödenmiş, konaklama, yol, yeme içme için ülkemize ne kadar ücrete mal olmuştur? Kursu verebilecek şartları taşıyan iki 5. Kademe antrenörümüz de kursta eğitmen ve sınav komisyonunda görevli iken gerek olmadan harcanan yabancı antrenör parası kamu zararı teşkil etmektedir. 11. Maddenin (2) fıkrasına göre Hrvoje Zmajic için bakanlık tarafından uygunluk verilmesi gerekirken, görevlendirme yapılırken bakanlığın onayı alınmış mıdır? Yabancı antrenör konusu bütçe israfına yol açarken aynı zamanda yetki karmaşasına da yol açmıştır. Hrvoje’ ye ödenen ücret toplam olarak ne kadardır ve bu ödeme için tenis federasyonu yönetim kurulu kararı var mıdır? Sınav değerlendirmesini Hrvoje’ nin yapması diğer 5. Kademe antrenörlerin sorumluluk bizde değil demelerine sebep olmuş, hesap verilebilirliği ortadan kaldırmıştır. Kurs boyunca bizlere defalarca değerlendirmeleri Hrvoje’ nin yapacağı sözlü olarak Erhan Oral tarafından söylenmiştir.

3. Kurs İçeriği, Müfredat ve Ders Saati Uygulamasında Tutarsızlık;

Türkiye Tenis Federasyonu antrenör eğitim talimatına göre 5. Kademe antrenör kursu toplam ders saati 76 saat olup, 36 saati özel antrenman, 40 saati ise teknik-taktik eğitimidir. Kurs boyunca vaktin çok büyük bir kısmı 3 toplu antrenman drilleri üzerinde geçirilmiş ve sınavda en büyük ağırlık bu konu üzerine verilmiştir. 5. Kademe antrenör kursu için çok anlam ifade etmeyen bu konuya bu kadar çok vakit ayrılması, yine tenis federasyonu antrenör eğitim talimatında yayınlanan birçok konu başlığının işlenmemesine sebep olmuştur. 26 konu başlığından sadece 6 tanesi işlenmiş, 4 tanesi yüzeysel geçilmiş ve 16 tane konuya hiç değinilmemiştir. Değinilmeyen konular;

Üst düzey oyuncularda sakatlık önleme ve rehabilitasyon,

Psikolojik maç analizi,

İleri düzey çiftler oyunu taktikleri,

Maç analizi,

İleri düzey psikolojik beceriler,

Turnuva planlama ve kondisyon yükleme,

Beslenme, sıvı tüketimi, toparlanma,

Üst düzey oyunculara yönelik tenis gelişim planı hazırlamak,

Farklı tenis organizasyonları için gelişim planı hazırlamak,

Farklı saha yüzeylerine göre taktiksel prensipler,

Raket hızının geliştirilmesi gibi bu kademenin önemli konularından hiç bahsedilmedi. Yabancı antrenörün bize dayattığı, bana göre hiç anlamı olmayan, üç topla driller ile boşa harcanan vakitler ve tuhaf sınav sistemimiz ile antrenör bilgimiz sınandı.

4. Eğitim Materyalleri ve Notların Ulaşılmazlığı;

Antrenör eğitim sistemimizde yabancı dil ile ilgili bir zorunluluk olmamasına rağmen, gönderilen özel antrenman ve teknik-taktik notlarının tamamı ingilizce notlardan oluşmaktaydı. Kurs başlamadan yalnızca 2 gün önce 51 sayfalık notlar, Tenis Federasyonu tarafından biz kursiyerlere mail yolu ile iletildi. Federasyon tarafından gönderilen notlarda ingilizceydi. Kurs boyunca parça parça whatsapp grubundan bizimle paylaşılan 587 sayfaya ulaşan notlara ulaşmak için defalarca istedik, bazen alabildik, bazı notlara hiç ulaşamadan sınav olduk. Zaten kursun hemen sonunda yapılan ve 600 den fazla sayfa nottan sorumlu olunan sınav değerlendirmesinin pedagojik hiçbir anlamı olamaz. Özellikle notların ingilizce olması hem vakit hem de anlama konusunda bizleri çok zorladı. Ekte de görebileceğiniz gibi notlar, istatistiki çalışmalar 2005, 2014 yıllarından kalma çok eski verilere göre olup, bu günkü profesyonel tenis dünyasının ihtiyaçları ile ilgisi bulunmamaktadır. Ayrıca kurs görevlilerinden Erhan Oral’ ın verilen bu notların paylaşılmaması gerektiği uyarısı bana göre aşağılayıcı bir uyarıydı. Bilginin paylaşılması gerekliliği, yabancı antrenöre para ödendiği, biz kursiyerlerin para ödeyerek kursa katıldığımızı söylediğimde telif haklarından v.s bahsetti. Eğitimin kamuya ve tenis camiasına katkısını engelleyen etik dışı bir uyarıydı bu bizler için.

5. Değerlendirme Sistemi ve Keyfilik

Hrvoje tarafından uygulanan üç toplu drill sınavı yöntemi ITF Level 3 kursu imtihan sisteminden alınmış. Biz Uluslararası federasyonun değil, Türkiye Tenis federasyonunun kursuna katıldığımızı defalarca söylediysem de bu kursun değerlendirmesinin bu şekilde olacağı söylendi. Bu sistem ülkemizin oyuncu havuzu ve antrenörlük ihtiyaçları ile uyumsuzdur. Dünya sıralamasında ilk 100 içerisinde sadece bir Türk oyuncumuz varken, bizim ihtiyacımız o bir oyuncuya yönelik antrenman sistemi yerine, aday oyuncu sayımızı arttırabilmek için ne tür çalışmalar, faaliyetler yapmamız gerektiği ve kulüplerde ne tür organizasyonlarla tenis seviyemizi yukarı çıkartabiliriz konuları ile ilgili olmalıydı. Örnek verecek olursam, bir oyuncunun servis sonrası voleye gitmesi gerektiğini söylediğimde, kendi dili ile konuşmadığım, verilen oyuncu tipi ile çeliştiği iddiası ile başarısız sayılıp, benim kadememim level 1 olduğu gibi aşağılayıcı ifadeler yabancı antrenör tarafından kullanılmıştır. Bu durum birçok kez yaşandı ve mesleki onurumuzu zedeledi. Yıllarca Milli Takım antrenörlüğü, halen eğitim kurulu üyeliği, Fed Cup antrenörlüğü yapmış antrenörlerin emekleri hiçe sayılmış gibi muamelelere maruz kalındı.

6. Zaman Yönetimi ve Eğitim Yoğunluğu

Kurs, 11 gün boyunca sabah 09.00-18.00 saatleri arasında kesintisiz olarak gerçekleştirildi. Günlük ortalama en fazla bir saat 15 dakika yemek arası dahil geçen kursun yoğunluğu hem pedagojik açıdan sakıncalı, hem de öğrenme verimliliğini ciddi şekilde düşürmekteydi. Bu yoğun kurs süresinin sonunda toparlanmaya, ingilizce notları gözden geçirmeye fırsat olmadan kursun son günü uygulama ve yazılı sınavlar yapılmıştır.

Kurs programı kurs öncesi ne duyurularda ne de mail yolu ile tenis federasyonu tarafından kursiyerlere duyurulmadı. Kurs başladığında da sorduğumuz halde programa ulaşamadık. Sabah şuradayız, akşam korttayız, yemek arası verip 45 dak. Sonra buluşalım şeklinde devam eden kursun programına kursun dördüncü günü akşamında ulaşabildik. İngilizce olarak gönderilen kurs programına çok fazla uyulduğu da söylenemez.

7. Sınav Sistemi

Kursa gelmeden önce duyurularda ya da mail yolu ile sınav sistemi, uygulanacak sınavlar, hangi derslerden sınav olunacağı gibi konular hakkında herhangi bir bilgi almadık. Kursun dördüncü günü, teknik-taktik derslerin başladığı gün sınavlar hakkında bilgi verildi. Tenis seviyemizin ölçüleceği ve hiçbir ölçüye dayanmayan sınava tabi tutulacağımızı bilseydim, kendi adıma ben bu kursa katılmazdım. Bu seviyede antrenörler için aşağılayıcı bir durumdu. Kursiyerler, beşinci kademe antrenör kursunda tenis seviyelerinden sınava tabi tutulmuşlardır. Bir, iki, üç ve dördüncü kademelerde de tenis seviye sınavına girmiş bu seviye antrenörlerin tuhaf ve gerçekçi olmayan puanlama sistemli sınava tabi tutulmaları sınav sisteminde keyfiliğin göstergesiydi.

90 saniyede hedeflere atılan 40 servis, genç bir oyuncu ile 60 saniyede yapılan ralli sayısına göre puanlama sistemi gerçekçi bir sistem değildi. Karşıdaki oyuncu hata yapabiliyor, her kursiyere aynı şiddet ya da zorlukta top gelemiyor, normal bir tenis maçında iki servis arası 25 saniye süre hakkı varken, 90 saniyede atılan 40 servis hem tenisin durumsalına ters, hem de omuz kas sağlığı açısından kabul edilebilir bir sınav sistemi değildir.

SONUÇ VE TALEPLERİM;

Yukarıda detaylı biçimde anlattığım sorunların, yalnızca kursiyerleri değil, Türk Tenisinin geleceğini ve spor eğitiminin kalitesini de doğrudan etkilediği inancındayım. Bu nedenle;

1. Aynı kursta kurs süresince görev alan, mevzuat gereği beşinci kademe antrenör kursu eğitici olma şartlarını taşıyan Türk antrenörlerimiz varken, yabancı antrenöre ödenen ücretlerin kamu zararı oluşturup oluşturmadığının incelenmesi,

2. Anılan kursun tüm süreçlerinin kapsamlı şekilde denetlenmesi,

3. Yabancı eğitici görevlendirmelerinde mevzuata uyumun ve kurs ya da sınavlarda sorumlu görünen yabancı antrenörün bu konuda yetkin olup olmadığının incelenmesi, kurs görevi için Spor Eğitim Daire Başkanlığı onayı ya da yapılan ödemelerde Tenis Federasyonu yönetim kurulu kararı olup olmadığının incelenmesi,

4. Müfredat dışı uygulamalar ve ders içerikleri ile sınav sisteminin hukuki çerçevede değerlendirilmesi,

5. Spor eğitimi hizmetlerinin kamu yararına uygun şekilde şeffaflık ilkesi çerçevesinde yürütülmesi için gerekli tedbirlerin alınması hususlarında gereğinin yapılmasını arz ve talep ederim. Saygılarımla,

Okan Ünalmışer

10-20 haziran tarihleri arasında İstanbul’ da beşinci kademe antrenör kursu devam ediyor. Ted kulübünde devam eden kurs, Perşembe ve Cuma günü yapılacak imtihanlarla sona erecek. Ben en son eğitimimi 22 yıl önce Level 2 kursu ile aldım ve 4.kademe antrenör oldum. Ben dördüncü kademe antrenör olduktan 22 yıl sonra tarihimizde ilk defa açılan beşinci kademe antrenör kursuna katılmaya hak kazanan dokuz antrenörden birisi olarak, tenis ile ilgili ilim, irfan yuvası kursumuza katıldım.

Diplomasız antrenörün Milli Takım antrenörü olduğu bir sistemde beşinci kademe kursuna katılmanın ne anlamı var? Chat gpt ye sordum diplomasız antrenör, milli takım antrenörü olunursa ne olur diye. Cevap; Diplomasız birinin Milli Takım antrenörü yapılması, sisteminin çöktüğünü, liyakatın hiçe sayıldığını, oyuncuların gelişiminin ikinci plana atıldığını ve tüm antrenörlerin emeğine hakaret edildiğini gösterir.

Kursiyer olarak bulunduğun, sonunda imtihan olacak bir kurs devam ederken yazı yazmak bana göre saçma ama kurs sonrası yazılan yazının anlamı olmaz. Madem oradaydın onlara söyleseydin denmemesi için kurs devam ederken yazayım istedim. Çünkü benim derdim, tenis konuşmak, saçma sapan sınav döngüsüne girmeden keyif almakken bir anda bilginin değil sınavın önemli olduğu bir sistemin içerisinde buldum kendimi. Sonunda imtihan var ama ders notun yok. Ya biz ne yapıyoruz, sistemi bir anlatın dersen doğru cevap yok. Notlar geliyor ama ingilizce. Eğitmen yabancı ki 22 yıl önce aldığım kursu veren hoca ile aynı Hırvat hoca. Anında tercüme yok. Tenis dilimiz aynı değil, kelime kelime onların istediği dil ile konuşmak zorundasın.

İmtihanda saçma sapan bir tenis seviye tespiti var. 60 saniyede bilmem kaç vuruş yapman lazımmış. Yaparsan antrenörsün, yapamazsan antrenör değilsin. Mesela basketbol antrenör kursunda Ergin Ataman’ a 60 saniyede 10 üçlük atacaksın, 8 i basket olacak. Ya da Fatih Terime antrenör kursunda tek kale maç yapacaksın, en az 4 gol atacaksın 60 saniyede. Gülmeyin bu durumdayız.

Ders çalışmak zorunda olduğum ve ders notlarını alamadığımız için kısaca bir giriş yapayım. Zaten Cuma akşamına kadar buradayız. Bana sen level 1 antrenörsün diyen mi, ülkenin FED Cup antrenörünü eleştiren mi? 9 saat günlük kursta sadece 1 saat yemek, 15 dakika mola veren muhteşem eğitim kadrosu mu? Tarihi, bayram sonrası, lgs sınavı, kulüplerde yaz okullarının başladığı tarih, çok uluslararası sistem gibi konularla devam edecek. Şimdi ders çalışmam lazım.

Bu yazıyı yazma sebebim, kurs yetkilisi bir hocamıza derdimi anlatmaya çalışırken, benden yorum yapmamı bekleme demesiydi.

Antrenör belgesi olmadan kulüplerde, akademilerde , belediye kortlarında çalışmalarına neden müsade ediliyor.O kadar fazla belgesiz antrenör var ki.Bunun denetlemesi yaptırımı yok mu , serbest mi ?